迁移教育心理学,是指研究学习者在不同情境下,如何将先前学习获得的知识、技能或态度应用到新的学习任务中的心理过程。它探讨的是学习迁移的规律、影响因素以及如何通过教育手段促进有效迁移的发生。迁移教育心理学对于优化教学策略、提高学习效率具有重要意义。通过理解迁移心理学的原理,教育者可以设计更有效的教学活动,帮助学生更好地将所学知识应用于实际生活和工作场景。
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