传统物理实验教学在培养学生实践能力、加深理论理解方面具有显著优势，但同时也存在一些不足。
优点：
1. 直观性强：通过实际操作，学生能更直观地理解物理现象和原理。
2. 动手能力培养：实验操作能锻炼学生的动手能力和解决问题的能力。
3. 理论联系实际：实验将抽象的理论知识转化为具体操作，有助于学生更好地将理论与实践相结合。
缺点：
1. 资源限制：实验设备和材料可能受限，影响实验的全面性和深度。
2. 时间成本高：实验准备、操作和总结需要较长时间，可能占用大量课堂时间。
3. 安全性问题：实验过程中可能存在安全隐患，需要教师严格监管。
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