杜威生活教育理论指的是

杜威生活教育理论强调教育应紧密联系学生的实际生活，主张教育即生活，通过生活实践来培养孩子的自主性和创造性，认为教育目的在于促进学生的全面发展，培养他们成为社会生活的积极参与者和创造者。这一理论强调教育要适应学生的兴趣和需要，注重学生的主体地位，鼓励学生通过探究和体验来学习。

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