杜威的教育本质观主张教育并非单纯的知识的灌输,而是一种生活的实践。他认为教育应贴近儿童的自然生活,强调“儿童中心”,主张以学生为中心,以经验为基础,鼓励学生通过探究、体验和创造来学习。杜威认为教育应该培养学生的批判性思维、创造力和解决问题的能力,使学生在社会中成为积极的参与者。
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