教育心理学的定义

教育心理学是一门研究教育过程中个体心理活动规律的科学，旨在探索如何通过心理学原理和方法优化教学过程，提升教育效果，促进学生的全面发展。它关注学习动机、认知发展、情感态度、个体差异等多个方面，为教育实践提供理论支持和实践指导。

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