2016考研英语二新题型答案深度解析与常见疑问解答

2016年考研英语二新题型的出现，让许多考生在答题时感到困惑，尤其是对于排序题、小标题匹配题等新颖题型，更是缺乏系统的解题思路。本文将结合当年新题型的答案，深入剖析解题技巧，并针对考生普遍存在的疑问进行详细解答，帮助大家更好地理解和应对这类题型。

常见问题解答

问题一：2016年英语二新题型的排序题如何正确解题？

排序题是2016年英语二新题型中的重点，很多考生在答题时容易陷入误区。考生需要仔细阅读题目中的段落，找出段落中的逻辑关系，比如时间顺序、因果关系、总分关系等。要根据段落中的关键词和连接词，如“firstly”“however”“therefore”等，确定句子的先后顺序。考生可以通过排除法，先确定几个明显的句子位置，再逐步填充其他句子。例如，在2016年的真题中，段落开头通常会给出一个总句，考生可以先将其确定为首句，再根据上下文逻辑进行排序。考生还可以通过段落中的代词和指代词，如“it”“they”“this”等，来判断句子的衔接关系。排序题的关键在于把握段落的主旨和逻辑脉络，通过关键词和连接词，逐步确定句子的正确顺序。

问题二：小标题匹配题的解题技巧有哪些？

小标题匹配题是2016年英语二新题型的另一难点，考生在答题时往往感到无从下手。考生需要仔细阅读每一段落的主旨句，提炼出段落的核心内容。然后，根据每段落的主题，匹配对应的小标题。在匹配时，考生要注意小标题的概括性和包容性，避免出现张冠李戴的情况。例如，在2016年的真题中，一段落主要讨论的是学习方法，考生可以将其匹配到“study methods”的小标题下。考生还可以通过段落中的关键词和主题词，如“how to study”“learning strategies”等，来判断段落与小标题的匹配关系。考生可以通过排除法，先确定几个明显匹配的段落，再逐步排查其他段落，确保答案的准确性。

问题三：新题型答案的评分标准是什么？

新题型的评分标准与传统的选择题不同，主要考察考生的逻辑思维和语言理解能力。对于排序题，评分标准主要看句子的先后顺序是否合理，逻辑关系是否清晰。如果考生只排对了部分句子，但整体逻辑混乱，可能会得到较低的分数。对于小标题匹配题，评分标准主要看段落与小标题的匹配是否准确，概括是否到位。如果考生出现明显的错配，可能会被扣分。评分时还会考虑考生的答题思路和语言表达，如果考生能够提供合理的解释和论证，可能会得到更高的分数。因此，考生在答题时不仅要注重答案的准确性，还要注重解题过程的合理性和逻辑性。