1912年学制，又称“壬子癸丑学制”或“新学制”，是中国近代教育史上的一次重要改革。这一学制以“废除科举，实行新式教育”为宗旨，强调教育与国家发展、社会进步相结合，以培养具有现代意识和能力的人才为目标。其基本特征包括：
1. 修业年限：实行七年的初等教育，中等教育分为两级，初级中学四年，高级中学三年。
2. 学科设置：注重德、智、体全面发展，课程设置包括国文、历史、地理、数学、物理、化学、生物、外语、体操等。
3. 教育目的：培养具有国民意识、民主素养、科学精神、实践能力的人才。
4. 教育管理：实行中央与地方分权管理，建立教育行政机构，加强教育法规建设。
这一学制对中国近代教育发展产生了深远影响，为我国培养了一大批优秀人才，为国家的现代化建设奠定了基础。
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