【上海师范大学小学教育】考研期间遇到实习怎么办呢?
综上所述，上海师范大学小学教育考研期间遇到实习时，你可以通过明确优先级、尝试申请分散实习、与指导老师沟通、合理安排时间、保持心态平和、制定详细的复习计划以及寻求支持和帮助等方式来应对挑战。
学会取舍，优先保障核心目标（如考研），减少无关事务消耗。资源利用：主动寻求专业辅导（如勤思），避免闭门造车。通过模考和专家反馈及时调整复习策略。总结：上海师范大学小学教育考研需结合系统规划、高效执行和资源整合，重点突破专业课背诵与灵活运用能力，同时注重心态调整和城市资源选择。
方法：分章节背诵：将《黄济小学教育学》按逻辑拆解（如教育基本理论、课程论、教学论等），每天背诵1-2章，配合默写框架检验效果。真题利用：分析真题命题规律（如重复考点、热点结合点），总结答题模板（如“理论阐述+案例分析+教育启示”）。
基础阶段（6月前）：框架搭建与理解优先核心任务：完成四本书知识点梳理，建立章节框架。方法：视频课+笔记：跟随课程逐章学习，记录每章节的一级、二级框架（如“中教史-科举制-发展阶段”），后续复习直接在框架上补充细节。每日回顾：每晚复盘当日框架，强化记忆逻辑。
实习与备考平衡：实习期间需明确优先级，与指导老师沟通减少干扰，常背诵至深夜，必要时借助咖啡提神。政治：聚焦必背100题（高分笔记三颗星内容），参加每日默写活动加深记忆。956专业课：全面背诵，非重点内容也需覆盖（考试可能考大框架）。每个大题可能需背2小时，坚持完成。