学校机构的规格通常指的是其规模、等级、设施水平、教学质量等方面的综合标准。具体来说，包括以下几个方面：
1. 规模：指学校或机构的占地面积、建筑面积、学生或教职工数量等。
2. 等级：根据教育部门的规定，学校或机构会分为不同等级，如本科院校、高职高专、研究型大学等。
3. 设施水平：包括教学设施、科研设备、图书馆、体育设施等硬件条件。
4. 教学质量：通过教学成果、科研成果、学生就业率等指标来衡量。
5. 学术声誉：指学校或机构在学术界和社会上的知名度和认可度。
综上所述，学校机构的规格是一个多维度的概念，涉及到教育质量、设施水平、规模等级等多个方面。
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