速记口诀 333教育综合口令 顺口溜|论述创造性的培养措施
1、环（还）：营造鼓励创造的环境 创造环境，家庭学会：从家庭、学校、社会三方面入手。家庭：家长善于发现孩子的创造性，鼓励其发展。学校：倡导民主教育和管理，改革考试制度，创造宽松学习环境，增加学生自主选择课程的机会。（民考（烤）主（猪））社会：为学生提供创造性人物的榜样。
2、口诀总结梁启超教思记心间，“开民智”兴“新民”先；师范女子儿童重，学制分段办学坚。详细解释 “开民智”、“兴民权”与教育作用 核心要点：梁启超认为教育能“开民智”，进而推动“兴民权”。速记：“开民智”启“民权”，教育力量显。
3、学习动机的培养 速记口诀：养机(鸡)要立志，我能成功 详细解释： 养机(鸡)：寓意为“培养学习动机”，如同养鸡需要精心照料一样，学习动机的培养也需要教师的细心引导和学生的积极参与。 要立志：强调立志教育的重要性，通过立志教育，让学生明确学习目标，认知学习的意义，将个人志向与国家、社会相联系。