2020考研英语阅读理解难点突破指南
2020年的考研英语阅读理解部分，难度较往年有所提升，主要体现在文章长难句增多、选项干扰性增强、主题隐晦等方面。许多考生在备考过程中感到吃力，尤其是面对一些看似简单却暗藏玄机的题目时，往往容易陷入误区。本文将从常见问题出发，结合具体案例，为考生提供实用的解题策略和技巧，帮助大家有效提升阅读理解能力。
常见问题解答
问题一：如何快速定位文章关键信息？
在2020考研英语阅读中，文章篇幅普遍较长，考生常常因为找不到关键信息而浪费大量时间。要想高效定位，首先需要掌握“关键词定位法”。具体来说，可以通过以下步骤进行：
- 仔细阅读题目，圈出其中的关键词，如人名、地名、时间、数字等专有名词，以及表示转折、因果关系的逻辑词。
- 带着关键词回到文章中，利用浏览（Skimming）技巧快速扫描相关段落，注意关键词及其前后句的内容。
- 对于长难句，要善于拆分句子结构，抓住主谓宾等核心成分，避免被冗余信息迷惑。
例如，某道题问“作者如何描述某个实验的结果”，考生可以先找到实验相关的段落，再重点分析其中的数据对比、结论陈述等关键信息。通过多次练习，考生可以逐渐提高定位速度和准确性。
问题二：选项干扰性强的题目如何排除？
2020年考研英语阅读的选项设计更加隐蔽，很多干扰项看似合理却与原文不符。考生在排除干扰项时，可以遵循“三步排除法”：
- 将选项与原文进行逐句对比，注意细节差异。有些选项可能偷换概念，比如将“部分”说成“全部”，或将“可能”说成“必然”。
- 关注选项中的绝对化词汇，如“always”“never”“must”等，这些词汇往往暗示选项过于绝对，容易成为干扰项。
- 结合文章整体逻辑进行判断。如果某个选项与文章主旨明显矛盾，即使部分表述正确也应排除。
举个例子，某篇文章讨论某项政策的影响，其中一道题的选项有“该政策完全解决了问题”，考生只需回原文查看，就会发现文章多次提到“部分改善”“仍有不足”等表述，因此该选项明显过于绝对，应予排除。通过长期训练，考生可以培养出对干扰项的敏感度。
问题三：如何应对隐含主旨题？
隐含主旨题是2020年考研英语阅读的一大难点，题目往往不直接问“文章主旨是什么”，而是以“作者态度”“段落目的”等形式出现。解答这类题目需要考生具备较强的概括能力，以下方法值得参考：
- 先分析题目类型，判断是段落主旨题还是全文主旨题。段落主旨题需聚焦该段落，全文主旨题则需结合全文观点。
- 寻找段落或文章中的主题句，通常位于首尾段或转折句后。
- 注意作者使用的修辞手法，如反问、排比等，这些手法往往暗示作者的立场。
比如，某段开头提到“许多人认为某技术会带来巨大进步”，结尾却指出“然而，实际效果并不如预期”，考生需要意识到作者在通过对比表达对技术进步的质疑态度。这类题目没有明确的“正确”选项，而是需要考生结合上下文进行合理推断。平时练习时，考生可以尝试用几句话概括每篇文章或段落的核心观点，长期坚持能有效提升概括能力。