2009考研英语阅读Text 2常见问题深度解析

Text 2作为2009年考研英语阅读的重头戏，其内容涉及全球化与本土化之间的博弈，文章逻辑复杂，观点犀利。很多考生在阅读时容易感到困惑，本文将针对几个核心问题进行详细解答，帮助大家理清思路，轻松应对考试。

常见问题解答

问题1：文章主要讨论了什么？如何理解全球化与本土化的关系？

文章的核心观点是全球化背景下，企业如何通过本土化策略实现成功。作者指出，单纯依靠全球统一标准已无法适应多元市场，企业必须根据当地文化、消费习惯进行调整。全球化与本土化的关系并非对立，而是相辅相成的——全球化提供平台和资源，本土化则赋予其生命力。例如，星巴克在全球推广咖啡文化的同时，在中国推出抹茶拿铁等本土产品，正是这一理念的体现。考生在阅读时应关注作者如何通过对比不同企业的案例，论证本土化的重要性。

问题2：作者对跨国企业的本土化策略持什么态度？有哪些具体建议？

作者对本土化策略持积极肯定的态度，认为这是企业全球化成功的关键。他建议企业应深入调研当地市场，避免文化冲突；同时，要平衡全球品牌形象与本土需求，避免过度本土化导致品牌模糊。例如，作者提到某跨国公司在印度因忽视当地宗教习俗而遭遇失败，反衬出文化敏感性的重要性。考生需注意作者在文中多次强调“适度”原则，即不能完全抛弃全球标准，也不能盲目迎合当地，而是要找到最佳平衡点。

问题3：文章的结论部分有何启示？考生应如何应用这些观点？

结论部分强调，未来企业竞争的核心将是“文化适应能力”。作者指出，成功的企业不仅要懂得如何“走出去”，更要学会如何“融入”。这对考生来说意味着，阅读时要特别关注文章中关于“文化差异”和“市场策略”的论述，这些往往是出题的重点。例如，作者提到某企业通过雇佣当地员工、建立本地供应链等方式实现本土化，这些都是可借鉴的经验。考生可以尝试将这些观点应用到日常生活中，比如分析跨国品牌在不同国家的营销差异，加深理解。

阅读技巧分享

在阅读考研英语文章时，掌握一些技巧能事半功倍。要重视首段和首句，它们通常概括全文主旨。遇到长难句时，可以尝试“拆分法”——先抓主干，再补修饰成分。比如Text 2中有一句长达50词的复合句，考生可以将其拆解为三个短句来理解。注意文中反复出现的词语，如“localization”“cultural fit”等，它们往往是作者强调的重点。建议考生每天做一篇阅读，并对照解析，逐步提高速度和准确率。