考研政治宋高芬：常见考点深度解析与备考策略

在考研政治的备考过程中，宋高芬老师的课程因其系统性和实用性备受考生青睐。她的讲解深入浅出，能够帮助考生快速抓住重点，理解难点。然而，许多考生在听课或复习时仍会遇到一些疑惑。为了帮助大家更好地掌握考研政治的核心内容，我们整理了几个常见问题，并邀请宋高芬老师进行详细解答。这些问题涵盖了马原、毛中特、史纲、思修法基和时政等多个模块，旨在为考生提供有针对性的备考指导。

问题一：如何有效理解马克思主义基本原理中的辩证法部分？

辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分，也是考研政治的常考点。很多考生在复习时感到抽象难懂，难以将其与实际生活相结合。宋高芬老师指出，理解辩证法的关键在于掌握其三大规律：对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。她建议考生可以通过以下方式深入理解：

• 结合实例分析：通过生活中的具体案例，如植物的生长过程、社会的发展变化等，来理解对立统一规律中的矛盾同一性和斗争性。
• 图表辅助记忆：利用图表展示质量互变规律中的量变到质变过程，帮助记忆和理解。
• 历史事件印证：通过历史事件，如中国革命的发展历程，来理解否定之否定规律中的螺旋式上升过程。

宋高芬老师强调，辩证法不是孤立的理论，而是贯穿于马克思主义哲学的各个部分。考生在复习时要注重整体把握，将辩证法与其他知识点相结合，例如在分析历史事件时，运用辩证法的观点来解读其发展规律。通过这样的方式，不仅能够提高理解能力，还能在答题时更加灵活运用。

问题二：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系如何区分与联系？

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是考研政治中的重要内容，很多考生在复习时容易混淆两者之间的关系。宋高芬老师表示，这两者既有区别又有联系，考生需要从历史背景和理论基础上进行区分，同时也要理解其内在的逻辑联系。

从历史背景上看，毛泽东思想形成于新民主主义革命时期，而中国特色社会主义理论体系则形成于改革开放时期。毛泽东思想的核心是实事求是、群众路线和独立自主，而中国特色社会主义理论体系则是在邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的基础上形成的。两者在时代背景、历史任务和理论重点上都有所不同。

从理论基础上看，毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，而中国特色社会主义理论体系则是马克思主义中国化的最新成果。虽然两者在理论基础上都是马克思主义，但中国特色社会主义理论体系在继承的基础上进行了创新和发展，例如邓小平理论提出了社会主义市场经济，而习近平新时代中国特色社会主义思想则强调了全面深化改革和全面依法治国。

然而，两者之间也存在内在的联系。毛泽东思想为中国特色社会主义理论体系提供了理论基础和方法论指导，例如实事求是的思想路线、群众路线的工作方法等，这些都在中国特色社会主义理论体系中得到了继承和发展。因此，考生在复习时要注重两者的区分与联系，既要理解其各自的特点，也要把握其内在的逻辑关系。

问题三：如何高效记忆和运用思修法基中的道德与法律部分？

思想道德与法治是考研政治中相对容易得分的部分，但很多考生在记忆和运用时仍然感到困难。宋高芬老师建议，考生可以通过以下方法高效记忆和运用思修法基中的道德与法律部分：

• 理解核心概念：道德与法律的核心概念包括社会主义核心价值观、道德规范、法律原则等。考生首先要理解这些概念的基本含义，例如社会主义核心价值观中的“富强、民主、文明、和谐”等。
• 结合实际案例：通过实际案例来理解道德与法律的运用，例如在分析社会热点问题时，结合道德和法律的角度进行解读。
• 框架记忆法：将道德与法律的内容按照框架进行记忆，例如将道德规范分为社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，将法律原则分为宪法原则、民法原则等。

宋高芬老师强调，道德与法律的复习不能死记硬背，而要注重理解和运用。例如，在回答关于道德与法律的关系时，考生不仅要记住两者的区别，还要理解其在社会生活中的相互补充作用。通过这样的方式，不仅能够提高记忆效率，还能在答题时更加灵活运用。