2021考研英语二小作文范文常见误区与高分技巧全解析

在2021年考研英语二的小作文写作中，许多考生因为对书信格式、内容组织或语言表达存在误解而失分。本文将结合高分范文，针对考生最关心的3个问题进行深入剖析，帮助大家避开常见陷阱，掌握得分关键。

常见问题解答

问题1：如何正确使用书信格式避免失分？

书信格式是英语小作文的基础，但很多考生在细节上容易出错。日期的书写顺序必须严格按照“月/日/年”的格式，例如“May 20, 2021”，且位置需在右上角。称呼与署名的间距至少空一行，这体现正式感。最常见的问题是段落缩进，必须使用Tab键缩进5个字母，而不是空格。根据2021年真题，考生需要写一封投诉信，部分人误将“Dear Sir/Madam”直接顶格书写，其实正式信函的称呼前需加逗号。范文提醒我们，在“To whom it may concern”这类泛指称呼后也需加逗号。收件人称谓后必须用冒号，如“Dear Mr. Smith:”。结尾署名前需空一行，且“Sincerely”等结尾敬语后用逗号，署名则用全名顶格。这些细节看似微小，但全国阅卷时一旦发现格式错误，直接扣分，2021年真题就有考生因忽略称呼后的标点而失分。

问题2：内容组织如何避免“流水账”式写作？

小作文通常要求在100词内完成，但考生常因内容堆砌显得零散。2021年真题要求写道歉信，部分考生简单罗列道歉理由，缺乏逻辑递进。范文给出的高分技巧是“STAR”法则：Situation（情境）、Task（任务）、Action（行动）、Result（结果）。例如，在解释迟到原因时，先说明原计划（S），再描述突发状况（T），接着说明已采取补救措施（A），最后强调不会重犯（R）。考生需注意段落划分，一般分为三段：首段表明意图，中间段展开细节，结尾段重申态度。真题中有个别考生用一句话说完所有道歉内容，被阅卷人判定为“内容单薄”。高分范文提醒，即使篇幅有限，也要通过逻辑连接词如“however”“therefore”体现层次感，让评卷人一眼看到清晰的写作思路。

问题3：语言表达如何突破“中式英语”困境？

2021年真题中，许多考生因词汇贫乏或句式单一被扣分。例如，部分考生用“make a mistake”代替“commit an oversight”，虽然意思相近，但后者更符合正式信函语境。范文给出的解决方案是准备“万能句型库”：对于道歉信可使用“I am writing to express my sincerest apologies for...”；投诉信可套用“Upon receipt of your...I was greatly disappointed to find...”；建议信则常用“I would like to propose a solution to...”等。句式上要避免“I think”“maybe”这类口语化表达，改用“I am convinced that”“it is imperative that”等。真题中有个别考生写“Thank you very much for your help”，但更高级的表达是“Your timely assistance has been instrumental in resolving the issue.”。特别值得注意的是，考生需要准备不同文体的固定搭配，如投诉信的“I demand a refund”不如“I request a full refund”自然，建议信的“Your suggestion is reasonable”不如“Your proposal merits consideration”正式。这些细节积累能显著提升文章的“学术感”，避免被判定为“语言基础薄弱”。