考研政治徐涛：那些年我们一起奋斗的时光——常见问题深度解析

在考研政治的备考路上，徐涛老师的“故事会”式教学深受广大学生的喜爱。他的讲解生动有趣，深入浅出，让枯燥的理论变得鲜活起来。然而，很多同学在听课过程中还是会遇到各种各样的问题。为了帮助大家更好地理解考研政治，我们整理了几个常见问题，并邀请徐涛老师亲自解答。这些问题涵盖了马原、毛中特、史纲、思修法基和时政等多个方面，相信能为大家的备考之路提供有力的支持。

常见问题解答

1. 徐涛老师如何在讲解马原时将抽象理论与实际生活相结合？

徐涛老师在讲解马原时，常常会通过生活中的小故事来解释抽象的理论，让同学们更容易理解和记忆。比如，在讲解“唯物史观”时，他会用“一家之言”的故事来阐释社会存在决定社会意识。他提到，在古代，人们认为“天命”决定一切，这种观念反映了当时的社会存在。而随着社会发展，人们逐渐认识到物质生产是社会发展的基础，这种认识的变化也体现了社会意识的转变。通过这样的例子，同学们可以更直观地理解唯物史观的核心思想。徐涛老师还会结合当前的时事热点，比如“互联网+”战略，来解释生产力与生产关系的辩证关系。他指出，互联网的发展不仅改变了生产方式，也推动了生产关系的调整，这是生产力决定生产关系的生动体现。这样的讲解方式不仅让理论变得生动有趣，也帮助同学们更好地将理论与实践相结合。

2. 毛中特部分有哪些重要的理论节点需要特别关注？

毛中特部分的内容较多，涉及的理论节点也比较复杂，但徐涛老师建议同学们重点关注几个重要的理论节点。是新民主主义革命理论。徐涛老师强调，新民主主义革命是中国革命的特殊道路，它既不同于俄国革命，也不同于西方革命。他通过讲解“农村包围城市”的战略，阐释了中国共产党如何在中国特定的历史条件下，走出了一条独特的革命道路。是社会主义改造理论。徐涛老师指出，社会主义改造是中国从新民主主义社会向社会主义社会过渡的关键步骤。他通过“三大改造”的例子，讲解了中国共产党如何通过和平的方式，实现了生产资料所有制的根本变革。徐涛老师还特别强调了邓小平理论的重要性。他认为，邓小平理论是马克思主义中国化的最新成果，它不仅解决了中国改革开放中的实际问题，也为中国的现代化建设提供了理论指导。通过这些重要理论节点的学习，同学们可以更好地理解毛中特的核心内容，也为后续的学习打下坚实的基础。

3. 史纲部分如何记忆大量的历史事件和人物？

史纲部分的内容涉及大量的历史事件和人物，对于很多同学来说，记忆这些内容是一个不小的挑战。徐涛老师建议同学们可以采用“故事串联法”来记忆。他提到，历史事件和人物之间往往存在着内在的联系，通过将这些联系串联起来，可以更容易地记忆和理解。比如，在讲解“五四运动”时，徐涛老师会将其与“新文化运动”联系起来，指出“五四运动”是“新文化运动”的延续和发展。通过这样的串联，同学们可以更好地理解历史事件的脉络。徐涛老师还建议同学们可以采用“关键词记忆法”。他提到，每个历史事件和人物都有其关键词，通过记住这些关键词，可以更容易地回忆起相关的内容。比如，在讲解“长征”时，关键词可以是“遵义会议”、“四渡赤水”、“爬雪山过草地”等。通过这些关键词，同学们可以快速回忆起长征的整个过程。徐涛老师还建议同学们可以结合地图来记忆历史事件，通过在地图上标出重要的事件发生地，可以更直观地理解历史事件的地理背景。通过这些方法，同学们可以更有效地记忆史纲部分的内容，也为后续的学习打下坚实的基础。