2016考研英语二词汇记忆难点突破

2016年考研英语二词汇是许多考生备考过程中的重点和难点。词汇量的积累不仅需要扎实的记忆能力，还需要科学的记忆方法。本文将针对考研英语二词汇中常见的几个问题进行深入解析，帮助考生更好地理解和掌握这些词汇，从而在考试中取得优异成绩。

常见问题解答

问题一：如何高效记忆考研英语二词汇？

高效记忆考研英语二词汇的关键在于采用科学的方法和策略。考生可以根据词汇的词根词缀进行分类记忆，这种方法可以帮助考生快速掌握词汇的构成和意义。例如，词根"port"表示"携带"，相关的词汇如"import"、"export"、"transport"等可以通过词根的理解来记忆。利用记忆卡片进行反复复习也是一种有效的方法。将词汇和其释义写在卡片的两面，每天抽出一定时间进行自测，可以加深记忆。通过阅读真题中的例句来理解词汇的用法，能够帮助考生更好地掌握词汇的实际应用场景。保持良好的学习习惯，每天坚持学习一定量的词汇，避免一次性记忆过多导致遗忘。

问题二：如何区分易混淆的词汇？

在考研英语二中，许多词汇在拼写和意义上非常相似，容易混淆。例如"economic"和"economical"，"affect"和"effect"等。要区分这些易混淆的词汇，首先需要从词义上进行区分。"economic"指的是与经济相关的，而"economical"则表示节约的、经济的。通过具体的例句可以帮助记忆，如"The economic situation is improving."（经济形势正在好转）和"Using LED bulbs is economical because they save energy."（使用LED灯泡是经济的，因为它们节省能源）。可以通过词性进行区分。"affect"是动词，表示影响，而"effect"是名词，表示结果。例如："The weather affected our plans."（天气影响了我们的计划）和"The effect of the medicine was noticeable."（药物的效果很明显）。通过这些方法，考生可以更好地掌握易混淆词汇的用法，避免在考试中出错。

问题三：如何利用语境记忆词汇？

利用语境记忆词汇是提高词汇应用能力的重要方法。在阅读真题或模拟题时，考生可以关注词汇出现的具体句子和段落，通过上下文来理解词汇的意义。例如，在阅读一篇关于环境保护的文章时，遇到词汇"mitigate"时，可以通过句子"The government implemented policies to mitigate the effects of pollution."（政府实施了政策来减轻污染的影响）来理解其意义为"减轻"。通过这种方式，考生不仅能够记住词汇，还能掌握其在不同语境中的具体用法。可以尝试自己造句，将新学的词汇应用到句子中，这样能够加深记忆。例如，学习完"procrastinate"（拖延）后，可以造句："I always procrastinate when I have a lot of homework."（当我有很多作业时，我总是拖延）。通过不断的练习和应用，考生能够更好地掌握词汇的实际用法，提高阅读和写作能力。