大班园本教研在引导幼儿学会分享阅读的过程中，可以采取以下策略：
1. 营造阅读氛围：在幼儿园内设置温馨的阅读角，提供多样化的书籍，让幼儿在轻松的环境中自主选择阅读材料。
2. 角色扮演体验：通过角色扮演游戏，让幼儿扮演不同的角色，如讲故事的人、听故事的人等，提高他们对分享阅读的兴趣。
3. 互动式阅读：组织幼儿围坐一起，教师或志愿者朗读故事，鼓励幼儿跟读，并在适当的时候提问，引导幼儿思考。
4. 故事讨论会：阅读结束后，组织幼儿进行故事讨论，分享各自的理解和感受，培养幼儿的表达能力和逻辑思维。
5. 绘制思维导图：鼓励幼儿在阅读过程中，用图画和文字记录故事的主要情节，锻炼他们的观察力和创造力。
6. 家庭阅读推广：鼓励家长参与，与幼儿一起进行家庭阅读，形成良好的亲子阅读习惯。
7. 定期举办阅读活动：如“故事大王”比赛、“好书推荐”等，激发幼儿阅读的积极性。
8. 利用多媒体资源：利用多媒体资源，如电子书、有声故事等，丰富阅读形式，提高幼儿的阅读兴趣。
通过这些方法，幼儿不仅能够学会分享阅读，还能在阅读中收获知识、快乐和成长。
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