教导主任在编好课程时，需遵循以下原则：
1. 目标导向：课程设置应紧密结合学校教育目标，确保教学内容的实用性和前瞻性。
2. 课程平衡：合理分配各学科比例，既要保证基础学科的教学质量，也要注重培养学生的综合能力。
3. 内容更新：紧跟时代发展，不断更新课程内容，引入新兴知识和技术，激发学生兴趣。
4. 个性化教学：根据学生特点和需求，设计多样化课程，满足不同学生的学习需求。
5. 实践结合：加强理论与实践相结合，让学生在课程中学会应用所学知识解决实际问题。
6. 教师参与：充分调动教师积极性，鼓励教师参与课程设计和实施，提高教学质量。
7. 评价反馈：建立科学的课程评价体系，及时收集反馈，不断优化课程设置。
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