谁提出了教育无目的论，他认为教育只是外力强加于受教育者的目的的

美国教育家杜威提出了教育无目的论。他认为，教育并非为了达到某种外在的目的，而是受教育者自身在成长过程中不断探索、发现和实现自我价值的过程。教育只是外力强加于受教育者的目的的反映，真正的教育目的是使受教育者能够自主地追求自己的兴趣和目标。

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