山西省普通高中学生综合发展报告的学分修习部分，可以按照以下结构进行撰写：
一、引言
简要介绍学分修习在山西省普通高中学生综合发展报告中的重要性，以及学分修习的主要内容。
二、学分修习概述
1. 学分制背景
介绍我国普通高中实行学分制的背景、意义及政策依据。
2. 学分构成
详细说明山西省普通高中学生学分修习的构成，包括必修学分、选修学分、实践学分等。
三、必修学分修习情况
1. 必修课程设置
列举山西省普通高中必修课程的设置，如语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等。
2. 学分修习完成情况
分析学生在必修课程中的学分修习完成情况，包括各学科学分完成率、优秀率等。
四、选修学分修习情况
1. 选修课程设置
介绍山西省普通高中选修课程的设置，包括文科、理科、艺术、体育等类别。
2. 学分修习完成情况
分析学生在选修课程中的学分修习完成情况，包括各学科学分完成率、优秀率等。
五、实践学分修习情况
1. 实践课程设置
列举山西省普通高中实践课程的设置，如社会实践、志愿服务、科技创新等。
2. 学分修习完成情况
分析学生在实践课程中的学分修习完成情况，包括各项目学分完成率、优秀率等。
六、总结与建议
1. 总结山西省普通高中学生综合发展报告中学分修习的整体情况。
2. 针对存在的问题，提出改进措施和建议。
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