专递课堂，作为一种新型的教育模式，其利与弊如下：
利：
1. 资源共享：打破地域限制，优质教育资源得以在全国范围内共享，使偏远地区的学生也能享受到一线城市的教育资源。
2. 个性化教学：根据学生的学习进度和需求，提供个性化的教学方案，提高学习效率。
3. 时间灵活：学生可以根据自己的时间安排进行学习，不受传统课堂时间的限制。
弊：
1. 互动性不足：线上教学难以实现传统课堂中的师生互动，可能导致学生缺乏学习动力。
2. 技术依赖：专递课堂依赖于网络和信息技术，一旦技术出现问题，教学将受到影响。
3. 教学质量参差不齐：由于教师资质和教学资源的差异，部分专递课堂的教学质量可能不尽如人意。
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