儿童教育评估的层次主要包括：1. 基础性评估，关注儿童的基本发展状况；2. 进展性评估，追踪儿童在特定领域内的成长轨迹；3. 能力性评估，衡量儿童在解决问题、创造力和逻辑思维等方面的能力；4. 情绪与行为评估，考察儿童的情感状态和社交行为；5. 个性化评估，针对每个儿童的独特需求和特点进行评估。通过这些不同层次的评估，可以全面了解儿童的发展状况，为教育提供科学依据。
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