国家对考研热的看法体现了对教育发展的关注与引导。一方面，考研热的兴起反映出社会对高层次人才的渴求，以及对个人职业发展和终身学习的重视。国家对此持积极态度，鼓励通过考研提升个人综合素质和专业能力。
另一方面，国家也注意到考研热可能带来的过度竞争和资源集中问题。因此，国家在政策上既支持考生通过考研实现个人发展，又倡导合理引导，避免考研成为普遍现象，确保教育资源的合理分配和社会的和谐稳定。
在政策层面，国家通过优化研究生教育结构、提高研究生教育质量、加强就业指导等措施，引导考研热向更加健康、有序的方向发展。
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