西周时期小学教育的特点

西周时期小学教育的特点主要体现在以下几个方面：首先，教育内容以“六艺”为主，即礼、乐、射、御、书、数，注重培养学生的道德品质和实际技能；其次，教育方式采用“启发式”，强调师生互动，培养学生的思考能力和创新能力；再次，教育对象较为广泛，不仅限于贵族子弟，也逐步涵盖了平民阶层；最后，教育制度较为完善，形成了以“庠、序、学、校”为代表的教育体系。

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