在九年级上册的政治课程中，弘扬中华传统美德可以从以下几个方面着手：
1. 融入教学案例：通过讲述古代圣贤的故事，如孔子、孟子等，让学生了解中华传统美德的内涵，如仁、义、礼、智、信等。
2. 开展主题班会：定期组织以“传承美德”为主题的班会，让学生分享自己了解到的传统美德故事，增强学生的道德认知。
3. 实践活动：组织学生参与志愿服务、社区服务等实践活动，让他们在实践中体验和践行中华传统美德。
4. 课程设计创新：在课程设计中融入互动环节，如角色扮演、辩论赛等，让学生在轻松愉快的氛围中学习传统美德。
5. 家校合作：鼓励家长参与学校的教育活动，共同培养学生的传统美德。
6. 利用多媒体资源：利用网络、电视等媒体资源，播放与中华传统美德相关的纪录片、电影等，拓宽学生的视野。
7. 开展文化讲座：邀请专家学者来校进行中华传统美德讲座，让学生深入了解中华文化的精髓。
8. 建立美德评价体系：在学校建立美德评价体系，对学生的行为进行评价，激励学生积极践行传统美德。
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