“故君子之教喻也”中的“喻”指的是教导、启发。这里的“喻”字,表达了君子教育人的方式,是通过启发和引导,让学生在理解的基础上自行领悟,而非单纯灌输知识。这种教育方法强调学生的主动性和思考能力,与传统的填鸭式教育形成鲜明对比。
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