模拟通信之所以在考研考试中出现的频率较低，主要原因是其理论性和实践性相对较强，且与实际工程应用紧密相关。以下是一些具体原因：
1. 理论深度要求高：模拟通信涉及大量复杂的数学和信号处理理论，对考生的理论知识储备要求较高，难以在短时间内掌握。
2. 技术更新迅速：模拟通信技术发展迅速，新理论、新技术层出不穷，使得该领域的研究内容更新换代快，不易在短时间内形成固定考点。
3. 应用领域较窄：与数字通信相比，模拟通信的应用领域相对较窄，因此在通信工程和计算机科学等考研热门专业中，其重要性相对较低。
4. 考试时间限制：考研时间有限，考试命题者需要根据考试大纲和考试时间合理安排考点，因此模拟通信等较难掌握的领域可能会被减少考察。
5. 考生兴趣分布：部分考生对模拟通信的兴趣和关注程度不高，这也可能导致其在考研考试中的考察频率降低。
总之，模拟通信在考研考试中出现的频率较低，主要是由于其理论深度、技术更新、应用领域等因素的综合影响。
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