王阳明教学方法强调“知行合一”,主张将知识与行动相结合,通过实践来验证和深化知识。他提倡“心学”,认为教育的核心在于激发学生的内在潜能,培养其道德修养和独立思考能力。在教学过程中,王阳明注重启发式教学,鼓励学生主动探究,勇于质疑,并倡导“学以致用”,使学生将所学知识运用到实际生活中。他认为,教育应关注个体差异,因材施教,注重培养学生的全面素质。
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