如何高效攻克考研英语长难句：训练方法与常见误区解析

介绍

考研英语的长难句是许多考生头疼的难点，它们结构复杂、词汇生僻，让人望而生畏。但别担心，通过科学的训练方法和针对性的技巧，你完全可以掌握这些句子的规律。本文将为你揭秘长难句的训练秘诀，并解答几个常见的疑问，帮助你少走弯路，轻松提升英语阅读能力。无论是基础薄弱还是有一定基础的同学，都能从中找到适合自己的学习方法。

常见问题解答

问题1：每天应该练习多少个长难句才能见效？

答：关于每天练习多少个长难句才能见效，这其实没有标准答案。关键不在于数量，而在于质量。建议每天选择3-5个典型的长难句进行精读分析，而不是囫囵吞枣地刷很多句子。高质量的精读比低质量的泛读更有用得多。具体来说，每个句子应该经过以下步骤：

先通读整句，尝试理解大意。不要急着查单词或分析结构，先凭感觉把握句子的核心意思。如果遇到完全看不懂的句子，可以跳过，不要浪费太多时间在一个坎上。

逐词分析。遇到生词不要慌，可以先根据上下文猜测词义，再查字典确认。注意记录常见的前后缀、词根词缀等规律，这对扩充词汇量非常有帮助。比如遇到"degenerate"这个词，可以先猜是"变坏"的意思，再查字典发现其词根是"de-"表示"向下"和"generate"表示"产生"，合起来就是"向下产生"，引申为"堕落"。

再次，分析句子结构。找出主句和从句，用笔划出主干成分。特别要注意定语从句、状语从句、名词性从句等复杂结构。可以尝试用不同的符号标记，比如用方括号[ ]标出插入语，用波浪线~标出非谓语动词短语等。比如这个句子"The company, which was founded in 1998, has grown rapidly in recent years."，[ ]里的"which was founded in 1998"是插入语，~"has grown rapidly"是现在完成时，而"has grown rapidly in recent years"是主句。

翻译和总结。用自己的话复述句子大意，注意中英文表达习惯的差异。可以尝试用中文的"主谓宾"结构来对应英文的长句，简化理解过程。比如上面这个句子可以简化为"公司成立于1998年，近年来发展迅速"。

每天3-5个高质量的长难句精读分析，比盲目刷100个句子效果要好得多。重要的是形成自己的分析体系，并定期复习巩固。建议准备一个笔记本，专门记录分析过程中的问题和发现，比如常见的结构套路、易错词汇等，这些都是宝贵的复习资料。

问题2：如何快速识别长难句中的修饰成分？

答：快速识别长难句中的修饰成分是提高阅读速度的关键。修饰成分包括定语、状语、补语等，它们经常让句子结构变得复杂。下面几个技巧可以帮助你快速定位：

注意修饰成分的标志词。定语从句通常由关系代词(who, which, that, whom, whose)或关系副词(where, when, why)引导，但要注意关系代词在从句中充当的成分，比如作主语用who/which，作宾语用whom，作定语用whose。比如"The book that you gave me is very interesting."中，"that you gave me"是定语从句，修饰"book"，that在从句中作宾语。

关注修饰成分的位置。形容词性修饰语通常放在被修饰词前，如"the beautiful girl"；副词性修饰语通常放在句末或句首，如"She finished her work quickly."。但要注意一些特殊情况，比如作状语的分词短语通常放在句末，如"Having finished his work, he went home."中，"Having finished his work"是现在分词短语作原因状语，放在句首。

再次，注意修饰成分的限定范围。有些修饰成分是有限制的，比如"only the students who study hard can pass the exam."中，"only"限制了"students who study hard"的范围，意为"只有努力学习的学生才能通过考试"。如果没有"only"，意思就变成了"学生们中努力学习的那部分人能通过考试"。

特别要注意的是，英文中有些修饰成分可能看起来像是主句的一部分，但实际上是修饰其他成分的。比如"The man who lives next door is a doctor."中，"who lives next door"修饰"man"，而不是整个句子。要避免将修饰成分误解为主句的一部分，这会导致理解错误。

可以尝试用中文的思维来辅助识别。中文修饰成分通常放在被修饰词前，而英文则可以放在前后。比如"一个高大的男人"对应英文可以是"a tall man"或"the man who is tall"。这种中英文对比的方式可以帮助你更快地识别修饰成分。

识别修饰成分需要多练习，形成自己的敏感度。建议准备一些包含各种修饰成分的典型句子进行专项训练，比如"The girl singing on the stage is my sister."这个句子中，"singing on the stage"是现在分词短语作后置定语，修饰"girl"；"my sister"是定语从句，修饰"girl"。通过这样的专项训练，可以逐渐掌握识别修饰成分的规律。

问题3：长难句训练需要使用什么工具和资料？

答：长难句训练的工具和资料选择非常关键，合适的资源能让你的训练事半功倍。以下是一些推荐和注意事项：

真题是最好的资料。历年考研英语真题中的阅读理解部分是长难句训练的黄金材料。建议准备一本专门的真题解析书籍，比如黄皮书或考研英语历年真题详解等。这些书籍通常会标注出每个长难句的结构，并对重点词汇和语法点进行解释。但要注意，不要完全依赖解析，要自己先尝试分析，再对照解析检查，这样才能真正掌握方法。

专项训练书籍也很重要。市面上有一些专门针对长难句的练习书籍，比如《考研英语长难句300句精讲》等。这些书籍通常会将长难句按照不同的语法结构分类，便于你系统学习。但要注意，不要贪多求全，选择一本适合自己的，反复练习其中的典型句子。

第三，词汇工具必不可少。长难句训练离不开词汇积累，建议使用考研英语词汇书或APP，如墨墨背单词、扇贝等。这些工具会按照考研大纲收录词汇，并提供例句和用法解释。特别要注意的是，不仅要记住单词本身，还要记住它们在句子中的具体用法和搭配。

第四，电子工具也很实用。手机APP如"长难句分析器"可以帮助你快速分析句子结构，但要注意不能过度依赖。这些工具适合用于检查自己的分析是否正确，而不是直接用来代替自己的思考。一些在线英语学习网站如BBC Learning English、VOA Learning English也提供很多长难句分析课程，可以作为补充学习资源。

笔记本和错题本是必要的辅助工具。建议准备一个专门的长难句笔记本，记录分析过程中的问题和发现，比如常见的结构套路、易错词汇等。同时，建立错题本，记录自己反复出错的句子，定期复习。这些个性化的资料比任何现成的资料都更有价值。

长难句训练需要多种工具和资料的配合使用。关键是要找到适合自己的方法，并坚持下去。不要追求一蹴而就，而是要循序渐进，通过不断的练习和总结，逐步提高自己的分析能力。