2015年考研政治常见考点深度解析

2015年的考研政治试卷不仅考察了考生对基础知识的掌握程度，更注重对时事政治和理论实践的深度融合。许多考生在复习过程中遇到了理解上的难点，尤其是对于一些抽象概念的把握。为了帮助考生更好地理解这些考点，我们整理了几个2015年试卷中的常见问题，并提供了详细的解答。这些问题涵盖了马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系等多个部分，解答内容力求深入浅出，便于考生记忆和理解。希望通过这些解析，能够帮助大家在未来的考试中取得更好的成绩。

问题一：如何理解马克思主义的实践观及其在当代中国的应用？

马克思主义的实践观是其哲学体系的核心内容之一，强调认识来源于实践、指导实践并接受实践检验。这一观点在当代中国具有重要的现实意义。

马克思主义认为实践是认识的来源。人的认识不是天生的，也不是单纯通过书本获得的，而是通过实践活动，如生产劳动、社会交往等，逐步形成的。在当代中国，我们强调“从群众中来，到群众中去”的工作方法，正是因为认识到只有深入群众、了解群众的生活实践，才能真正把握社会发展的规律。

实践是认识发展的动力。随着社会的发展，新的实践不断涌现，这就要求我们的认识也要不断更新。例如，改革开放以来，中国经济社会发展取得了巨大成就，这些成就的取得正是得益于我们不断探索、不断实践的过程。在这个过程中，我们对社会主义市场经济、社会主义民主政治等有了更深入的认识。

实践是检验认识真理性的唯一标准。理论是否正确，最终要看它能否指导实践并取得成功。在当代中国，我们强调“实践是检验真理的唯一标准”，正是因为认识到只有通过实践，才能真正检验我们的理论是否正确，是否能够指导实践。

马克思主义的实践观在当代中国具有重要的现实意义。它不仅指导我们认识世界，也指导我们改造世界。只有坚持实践第一的观点，才能不断推动中国特色社会主义事业向前发展。

问题二：毛泽东思想中关于新民主主义革命的理论有哪些主要内容？

毛泽东思想中关于新民主主义革命的理论是其思想体系的重要组成部分，深刻揭示了半殖民地半封建中国革命的性质、任务和前途。

新民主主义革命的性质是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。这一性质决定了革命的广泛性和复杂性。在半殖民地半封建的中国，革命的对象不仅是帝国主义和封建主义，还包括官僚资本主义。这三个对象相互交织，使得革命的任务更加艰巨。

新民主主义革命的任务是推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个新民主主义的新中国。这一任务的具体内容包括：政治上，推翻帝国主义和封建主义的压迫，建立人民民主专政；经济上，没收封建地主阶级的土地，实行土地改革，发展民族资本主义；文化上，批判封建主义和帝国主义的文化，发展民族的科学的大众的文化。

新民主主义革命的前途是社会主义。毛泽东认为，新民主主义革命胜利后，中国将经过一个过渡时期，逐步过渡到社会主义社会。这一观点基于他对中国国情的深刻认识，也基于他对世界社会主义运动发展趋势的把握。

毛泽东思想中关于新民主主义革命的理论，为中国共产党领导中国革命取得了胜利提供了理论指导。这一理论不仅具有历史意义，也具有重要的现实意义。它启示我们，在任何时候任何情况下，都要根据具体国情，制定正确的革命路线和策略。

问题三：中国特色社会主义理论体系的核心内容是什么？

中国特色社会主义理论体系的核心内容是邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。这一理论体系是马克思主义中国化的最新成果，为中国特色社会主义事业的发展提供了科学指导。

邓小平理论是这一理论体系的开篇之作，其核心内容是“一个中心、两个基本点”的基本路线，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。邓小平理论强调解放思想、实事求是，为中国特色社会主义事业的发展奠定了基础。

“三个代表”重要思想强调中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。这一思想进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论体系，为党的建设和国家发展提供了重要指导。

科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想是这一理论体系的最新成果。科学发展观强调以人为本，全面协调可持续发展；习近平新时代中国特色社会主义思想则强调坚持和发展中国特色社会主义，全面建设社会主义现代化国家。

中国特色社会主义理论体系的核心内容是这一系列理论成果的集合，它们相互联系、相互补充，共同构成了中国特色社会主义的理论体系。这一理论体系不仅指导了中国革命和建设的实践，也为世界社会主义运动的发展提供了新的经验。