2016考研英语二阅读翻译难点剖析与突破

在2016年的考研英语二考试中，阅读翻译部分一直是考生们的难点所在。许多同学在备考过程中常常遇到一些共性问题，比如长难句理解困难、词汇记忆模糊、翻译表达不地道等。为了帮助大家更好地攻克这些难题，我们整理了几个典型的阅读翻译问题，并提供了详细的解答思路。这些内容都是基于历年考生的常见疑问，并结合了高分考生的备考经验，力求让解答既实用又易懂。

常见问题解答

问题一：如何快速破解考研英语二中的复杂长难句？

在2016年的考研英语二中，阅读部分的长难句确实让不少考生头疼。这些句子通常包含多个从句、插入语和复杂结构，要想快速理解，首先要学会抓主干。建议大家在阅读时，先找出句子的主谓宾结构，再逐个分析修饰成分。比如，遇到定语从句时，可以先忽略它，等理解了主句意思后再回头补充。多练习句子拆分也是关键。你可以把长句写在纸上，用笔圈出从句标志词，然后尝试把句子拆成几个短句来理解。举个例子，比如原文是一个包含过去分词作状语的复杂句，你可以先把这个状语部分独立出来，再结合主句来理解。通过这样的方法，不仅能够提高阅读速度，还能为翻译打下基础。记住，平时多积累从句、非谓语动词等常见结构的特点，考试时才能游刃有余。

问题二：翻译时如何处理原文中的生僻词汇和固定搭配？

在2016考研英语二的翻译部分，遇到生僻词汇和固定搭配是常有的事。很多考生因为词汇量不足，常常不知道如何准确翻译这些词。其实，处理这类问题并不需要死记硬背，关键在于学会根据上下文进行合理推断。对于生僻词汇，可以尝试通过词根词缀法来猜测词义。比如遇到一个不认识的名词，可以先看它是否由两个或多个词根组成，再结合上下文来判断整体意思。对于固定搭配，建议平时多积累常见搭配的中文对应说法。比如，原文中出现"take into account"这样的搭配，就可以直接译为"考虑到"，而不需要逐字翻译成"拿...计入考虑"。如果遇到实在无法准确翻译的词汇，可以使用意译的方法，只要保证意思通顺、逻辑合理即可。比如原文是某个专业术语，你可以先解释它的含义，再结合上下文进行翻译。翻译时不必过于纠结于单个词的准确性，更重要的是保证整段话的意思完整、流畅。

问题三：如何避免翻译后的中文表达生硬、不自然？

在2016考研英语二的翻译中，很多考生虽然能准确理解原文意思，但翻译出来的中文却显得生硬、不自然。这主要是因为中英文的表达习惯不同，直接照搬英文结构往往会导致中文表达别扭。要想解决这个问题，首先要学会调整语序。比如，英文中常见的后置定语，在中文中通常需要提前；而英文中的状语，在中文中可能需要调整位置。要注意中英文的词汇差异。有些英文词汇在中文中有更地道的对应词，比如英文的"make progress"译为中文就不一定是"取得进步"，根据具体语境可能译为"有进展"或"取得进展"。要学会使用中文的成语和俗语来增强表达效果。比如原文中有比喻，可以尝试用中文的比喻来对应，而不是直译。举个例子，如果原文是"His speech hit the nail on the head"，直接翻译成"他的演讲敲中了钉子"显然不自然，可以译为"他的演讲切中要害"。建议平时多阅读优秀的中文译文，积累地道的表达方式，考试时才能举一反三。