2020考研英语二小作文高分冲刺：常见问题权威解析

2020考研英语二的小作文部分一直是考生们的难点，尤其是应用文写作，格式、内容、语言表达都有严格要求。为了帮助大家更好地备考，我们整理了5个高频问题，从评分标准到写作技巧进行深度解析，助你轻松拿高分！

问题一：应用文写作的格式要点有哪些？

格式是应用文写作的“生命线”，一旦出错可能直接扣分。信头部分要写明收信人地址和发信人地址，地址格式要规范，中国地址从小到大排列（省、市、区、街道、门牌号）。日期要写在右上角，格式为月/日/年。再次，称呼要顶格写，并根据收信人身份选择恰当的称谓（如Dear Prof. Smith）。正文开头空两格，结尾署名在右下角，上方写清身份。特别提醒，考生容易忽略信内地址的细节，比如用"Room 301, Building A"而非"Room 301, No. A Building"。另外，日期格式中的斜杠方向千万不能写反，这是很多同学的常见失误。

问题二：不同类型应用文如何把握写作重点？

小作文常见的类型包括书信、邮件、通知、备忘录等。书信类要注意情感表达的真诚性，比如感谢信要突出具体事例，道歉信要态度诚恳。邮件写作则更简洁，开头直接说明来意，主体分点阐述，结尾表达期待回复。通知类写作要使用祈使句，语言正式，避免口语化表达。备忘录适合内部沟通，可以适当使用缩写。写作时一定要紧扣题目要求，比如"假设你是某大学学生会主席"，就必须用"we"或"the committee"作为叙述主语。很多同学会忽略题目中的身份设定，导致文章主语混乱。另外，每个段落都要有明确的主题句，例如投诉信中第一段说明投诉事由，第二段详细描述问题，第三段提出解决方案。

问题三：如何避免语言表达过于口语化？

小作文语言必须正式得体，这是评分的关键因素。避免使用缩写，如"don't"要写成"do not"，"it's"要写成"it is"。少用非正式词汇，比如用"consequently"代替"so"，用"facilitate"代替"help"。再次，多使用被动语态，如"should be noted that"比"it should be noted that"更正式。特别要注意的是，很多同学喜欢用"actually"这类副词，但考官会认为这是口语化表达。推荐使用正式连接词："furthermore"（此外）、"in addition"（另外）、"however"（然而）。句式要多样化，避免连续使用简单句，可以适当运用分词结构："Having been invited to attend the conference..."这样的表达远比"I was invited to attend the conference"更高级。但要注意，句式复杂不等于堆砌长句，关键在于自然流畅。

问题四：如何应对图表/图画类小作文？

虽然2020年英语二小作文取消了图表题，但图画题依然常见。审题是关键，首先要看清图画中的文字提示，很多图画会给出主题词。要分析图画内容，比如人物的表情、动作、场景。写作时建议采用"描述图画—分析意义—提出建议"的结构。描述部分要客观，不要过度想象；分析部分要紧扣主题，避免泛泛而谈；建议部分要具体可行。特别要注意，图画题通常需要给出两种或以上的建议，且建议之间要有逻辑关联。很多同学只给出一种建议，导致文章不完整。另外，图画题的语言可以适当生动些，比如用"smiling broadly"（笑得灿烂）来描述人物表情，但一定要把握分寸，保持正式基调。

问题五：如何提高应用文写作的连贯性？

连贯性是高分作文的必备要素。要使用恰当的连接词，但避免过度使用，尤其是简单连接词如"and""but"。推荐使用逻辑连接词："on the one hand...on the other hand"（一方面...另一方面）、"in the first place...in the second place"（首先...其次）。可以运用代词指代，如"it"指代前面提到的事物，但要注意避免指代不明。再次，适当使用同位语可以增强连贯性，例如："The reason is that we lack sufficient funding."（原因在于我们缺乏足够的资金。）另外，保持时态一致也很重要，如果开头用现在时，主体部分也要统一。段落之间可以采用"承上启下"的技巧，比如上一段结尾说"这些问题亟待解决"，下一段开头写"针对这些问题，我们可以采取以下措施..."，这样能自然过渡。很多同学写完第一段就不知道如何衔接，学会这些技巧就能让文章流畅自然。