在当前考研趋势下，学科教学历史专业的报录比呈现出以下特点：一方面，随着教育行业的发展，越来越多的考生对学科教学历史专业产生了浓厚兴趣，导致报考人数逐年上升；另一方面，由于学科教学历史专业培养的是具有扎实历史知识背景和教学能力的人才，因此，该专业的录取比例相对较低。具体来说，以下是一些影响报录比的关键因素：
1. 师资力量：学科教学历史专业的师资力量是影响报录比的重要因素。一般来说，师资力量雄厚、教学水平较高的院校，其录取比例会相对较高。
2. 院校名气：知名院校的学科教学历史专业通常具有较高的录取门槛，因此报录比相对较高。
3. 地域因素：地理位置优越、经济发展水平较高的地区，其学科教学历史专业报考人数较多，报录比也相对较高。
4. 专业前景：随着教育行业的发展，学科教学历史专业的前景逐渐被看好，吸引了更多考生报考，从而提高了报录比。
5. 政策支持：国家政策对学科教学历史专业的支持力度也会影响报录比。例如，近年来，国家加大对教育行业的投入，为学科教学历史专业提供了更多发展机遇。
总之，学科教学历史专业的报录比受多种因素影响，考生在报考时需综合考虑自身条件和专业前景，选择合适的院校。
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