考研数学的难度往往呈现出“大小年”的规律,即某些年份难度较高,而某些年份则相对较低。这种现象可能受到多种因素的影响,包括命题趋势、考生备考状态、教材更新等。因此,考生在备考时应密切关注历年真题,分析题型变化,有针对性地进行复习,同时合理分配时间和精力,以确保在“大小年”周期中都能取得优异的成绩。
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