2019考研英语二Text3深度解析：如何攻克阅读难点？

2019考研英语二Text3的文章主题围绕人工智能对就业市场的影响展开，文中涉及多个长难句和抽象概念，对考生的阅读理解能力提出了较高要求。本文将结合原文内容，针对几个典型问题进行深入解析，帮助考生更好地把握文章脉络和核心观点。

常见问题解答

问题1：文章主要讨论了人工智能如何影响就业市场？

文章指出，人工智能技术的快速发展正在重塑全球就业市场，既带来了新的机遇，也带来了挑战。具体来说，人工智能在自动化重复性劳动岗位的同时，创造了大量需要创新和人际交往能力的新职位。例如，文中提到，虽然制造业的装配线工作因机器人而减少，但与此同时，数据科学家、机器学习工程师等高技能岗位的需求急剧上升。作者强调，未来职场竞争的关键在于人类能否与人工智能形成互补关系，而非对抗。这一观点提醒考生，在准备考试时不仅要关注技术本身，更要理解技术背后的社会经济逻辑。

问题2：文中提到的“技能鸿沟”具体指什么？

技能鸿沟是指传统劳动者所需技能与人工智能时代所需技能之间的差距。文章通过引用麦肯锡全球研究院的数据指出，未来十年，全球约4亿个工作岗位将面临转型，其中约70%的岗位需要员工掌握新的数字技能或调整现有工作方式。具体表现为：一方面，许多低技能岗位被自动化取代；另一方面，新兴行业需要员工具备数据分析、编程、机器学习等能力。作者特别提到，政府和企业应通过职业培训、终身学习等方式弥合这一鸿沟，否则可能导致结构性失业。这一观点对考生启示在于，备考时需关注跨学科知识的学习，培养解决复杂问题的能力。

问题3：文章最后一段如何理解“人类与人工智能的共生关系”？

文章结尾部分提出，人工智能并非要完全取代人类，而是应该成为人类能力的延伸。作者以医生使用AI辅助诊断为例，说明技术进步可以提升工作效率，同时保留人类的专业判断和情感交流。文中引用的专家观点指出，未来成功的工作者将是那些懂得如何利用AI工具的人，而非被AI取代的人。这一观点的核心在于强调人的主观能动性，即人类需要主动适应技术变革，而不是被动接受其影响。对考生的启示是，在阅读理解中要把握作者的隐含态度，理解看似客观的论述背后所蕴含的人文关怀。例如，文中多次使用"collaboration"（协作）而非"substitution"（替代）等词汇，暗示了作者对人类与AI和谐共生的立场。