2020考研英语二作文范文背诵高分技巧与常见误区解析

在2020年考研英语二的备考过程中，作文部分往往是考生们既期待又头疼的环节。许多同学会提前准备范文背诵，希望通过模板化的写作方式来应对考试。然而，在实际应用中，考生们常常会遇到各种问题，比如如何灵活运用背诵的范文、如何避免生搬硬套导致分数降低等。本文将针对这些常见问题进行详细解答，帮助考生们更好地掌握背诵范文的技巧，提升写作水平。

常见问题解答

问题一：背诵范文会不会让写作过程过于模板化，从而影响得分？

背诵范文确实存在一定的风险，如果考生只是机械地套用模板，缺乏个性化的表达，确实可能导致分数降低。但是，如果能够合理运用背诵的范文，将其作为写作的参考和基础，再结合自己的思考和语言能力，背诵范文反而能够提高写作效率和质量。关键在于如何灵活运用，而不是生搬硬套。建议考生在背诵范文时，不仅要记住模板的结构和常用词汇，还要理解其背后的逻辑和表达方式，这样才能在考试中根据具体题目进行调整和优化。例如，在背诵一篇关于环保的范文时，可以重点记忆其中的过渡句、论点句和例证句，这样在遇到类似话题时，就能快速构建出完整的文章框架，再根据题目要求进行适当的修改和补充。

问题二：如何根据具体题目要求调整背诵的范文？

调整背诵的范文需要考生具备一定的灵活性和应变能力。要仔细阅读题目要求，明确文章的主题、写作目的和关键信息。根据题目要求，对背诵的范文进行适当的修改和补充。例如，如果题目要求讨论的是教育问题，而背诵的范文是关于环保的，那么就需要将范文中的环保相关内容替换为教育相关的内容，同时保持文章的结构和逻辑不变。考生还可以通过添加具体的例子、数据或引用权威观点来丰富文章内容，提高文章的说服力。例如，在讨论教育问题时，可以引用一些教育学家的话或相关调查数据，来支持自己的观点。调整背诵的范文需要考生具备较强的语言能力和逻辑思维能力，才能在考试中取得高分。

问题三：背诵多少范文才能在考试中游刃有余？

背诵范文的数量并没有一个固定的标准，关键在于背诵的质量和应用能力。一般来说，考生可以根据自己的时间和能力，选择3-5篇不同主题的范文进行背诵。在背诵的过程中，不仅要记住模板的结构和常用词汇，还要理解其背后的逻辑和表达方式，这样才能在考试中根据具体题目进行调整和优化。考生还可以通过多做一些模拟题，来检验自己的背诵效果和应用能力。在模拟题的训练中，可以尝试用背诵的范文来写作，看看是否能够根据题目要求进行适当的调整和补充。通过不断的练习和总结，考生可以逐渐提高自己的写作水平，在考试中游刃有余。

问题四：如何避免背诵的范文在考试中被判为抄袭？

避免背诵的范文在考试中被判为抄袭，关键在于如何进行个性化的表达。考生在背诵范文时，不仅要记住模板的结构和常用词汇，还要理解其背后的逻辑和表达方式，这样才能在考试中根据具体题目进行调整和优化。考生可以根据题目要求，对背诵的范文进行适当的修改和补充，例如添加具体的例子、数据或引用权威观点，来丰富文章内容，提高文章的说服力。考生还可以通过改变句式结构、使用同义词或近义词等方式，来避免与背诵的范文完全一致。个性化的表达是避免抄袭的关键，考生需要在背诵的基础上，发挥自己的语言能力和逻辑思维能力，写出具有独特风格的作文。