2020考研英语二真题难点突破与应试技巧深度解析

2020年的考研英语二真题在命题风格和题型设置上延续了往年的趋势，但也出现了一些新的变化。许多考生在作答时遇到了诸多困惑，尤其是阅读理解部分的长难句分析、翻译题的句式转换以及写作题的思路拓展等方面。为了帮助考生更好地理解真题，掌握应试技巧，本栏目将针对常见的难点问题进行详细解答，并提供实用的解题策略。通过对真题的深入剖析，考生可以更清晰地认识到自己的薄弱环节，从而在备考过程中有的放矢，提高学习效率。

常见问题解答

问题一：阅读理解中长难句如何快速定位关键信息？

在2020考研英语二的阅读理解部分，不少考生反映长难句的分析成为一大难点。实际上，破解长难句的关键在于掌握以下几个步骤：要善于识别句子的主干，通常主句位于句首或句中，通过逗号、分号等标点符号可以快速定位。要注意从句与主句之间的逻辑关系，如定语从句、状语从句等，这些从句往往包含修饰或补充信息。例如，真题中一道题的句子结构较为复杂，考生可以通过抓取"which"、"while"等连接词，逐步拆解句子成分。要结合上下文理解句意，避免孤立地分析单词或短语。通过多练习真题中的长难句，考生可以逐渐提高对复杂句式的敏感度，从而在考试中节省时间，准确把握文章核心内容。

问题二：翻译题中如何处理被动语态和虚拟语气？

2020年英语二真题的翻译题中，部分句子包含被动语态和虚拟语气，这让很多考生感到棘手。针对这类难点，可以采取以下策略：对于被动语态，首先要识别出动作的承受者（宾语），然后将其转化为中文主动表达，如将"be+过去分词"结构译为"被..."或"受到..."。例如，真题中的一句话"His proposal was strongly supported by the committee"，考生可以译为"他的提议得到了委员会的大力支持"。至于虚拟语气，需要根据不同情境选择合适的表达方式，如表示建议时用"应该...",表示假设时用"如果..."。特别要注意的是，中文中虚拟语气不如英文明显，需要通过上下文判断。考生还应注重句式转换，避免生硬地直译英文句式，而应根据中文表达习惯调整语序和用词。通过专项练习真题中的翻译题，考生可以逐步掌握这两种复杂语态的处理方法。

问题三：写作中如何拓展小作文的论述内容？

在2020考研英语二的写作部分，小作文的论述内容常常让考生感到篇幅不足。要解决这个问题，可以从以下几个方面入手：要充分理解题目要求，明确写作目的和受众，在此基础上构思核心观点。可以通过举例说明来丰富内容，例如真题中关于建议信的写作，考生可以结合具体情境给出2-3个建议，每个建议后稍作展开。再次，要注意段落间的逻辑衔接，使用恰当的过渡词，如"firstly"、"moreover"、"finally"等，使文章结构清晰。例如，在论述完建议后，可以补充说明实施建议的益处，形成完整论证。要控制好写作时间，避免前松后紧，确保每个要点都有充分阐述。通过分析真题范文，考生可以发现高分作文往往通过具体事例、逻辑推理和情感诉求相结合的方式，使内容既充实又自然。平时练习时，可以尝试用不同角度切入同一话题，培养多角度思考问题的能力。