考研英语词汇偏难怪？教你如何攻克“拦路虎”

在考研英语备考过程中，很多考生都会遇到词汇量不足、尤其是遇到一些生僻词汇时感到头疼的问题。这些“偏难怪”的单词不仅影响阅读理解，还可能成为写作和翻译的“绊脚石”。别担心，今天我们就从几个常见问题出发，为大家提供实用的解决方法，让你在词汇攻坚战中游刃有余。

常见问题解答

问题1：考研英语词汇太偏僻，如何有效记忆？

很多同学在背单词时发现，有些词汇不仅读音拗口，意思还很抽象，记忆起来非常困难。其实，这类词汇往往需要我们采取一些特别的记忆策略。不要孤立地背单词，要结合例句和语境来记忆。比如，遇到像“ubiquitous”（无处不在）这样抽象的词汇，可以造句“Smartphones have become ubiquitous in modern life.”这样通过实际应用来加深印象。可以利用词根词缀法，很多偏僻词汇都是通过前缀、后缀组合而成的。例如，“inconvenient”（不方便的）可以拆解为“in-”（不）+“con-”（共同）+“venient”（方便），这样就能更容易理解词义。建议使用艾宾浩斯遗忘曲线来安排复习计划，每天坚持复习前一天的单词，每周进行一次总结，长期坚持效果会非常明显。

问题2：阅读中遇到生僻词汇怎么办？

在考研英语阅读中，遇到生僻词汇是非常常见的现象。这时候，不要慌张，可以尝试几种方法来猜测词义。通过上下文来判断。很多词汇的意思可以通过句子中的连词、副词或修饰词来推断。比如，如果一句话中出现“however”“although”等转折词，通常生僻词汇的意思与前后文存在某种联系。注意词汇的搭配。有些词汇经常和特定词汇搭配使用，比如“pioneer”（先驱）经常与“field”“cause”等搭配。如果遇到不认识的词汇，可以先根据搭配来推测词义。可以利用词汇的形态变化，比如通过动词的过去式、过去分词等形式来猜测原形词汇的意思。如果实在无法确定，可以先跳过这道题，继续做后面的题目，等做完全文后再回头仔细分析。

问题3：写作中如何避免使用生僻词汇？

在考研英语写作中，使用一些高级词汇确实能提升文章的档次，但过度使用生僻词汇反而容易出错，影响得分。因此，建议大家在写作时遵循“稳”字诀，尽量使用自己熟练掌握的词汇。如果确实需要使用一些高级词汇，一定要确保用词准确，避免出现语法错误。比如，不要把“enormous”（巨大的）误用为形容人，而应该用“immense”“huge”等更合适的词汇。可以通过积累一些常用的同义词替换来丰富表达，比如用“beneficial”代替“helpful”，用“unique”代替“different”。平时多背诵一些高分范文，学习其中的用词技巧，这样在写作时就能自然地运用到高级词汇，而不会显得生硬。